پروتکل های دانشوران صهیون؛ بازخوانی نقشه های پنهان قدرت و ضرورت ارتقای سواد رسانه ای نسل آینده
۱۴۰۴/۱۰/۰۳ ۱۰:۲۵ | چاپ 
کد خبر: 5694 |
بانکول خبر | مدیر مجتمع امور تربیتی آموزشوپرورش استان ایلام، با تشریح اهداف و محتوای نمایشگاه «پروتکلهای دانشوران صهیون»، این رویداد را گامی جدی در مسیر روشنگری، آگاهیبخشی تخصصی و تقویت نگاه تحلیلی دانشآموزان، اولیا و نهادهای فرهنگی استان دانست.
به گزارش بانکول، جاسم جعفری مدیر مجتمع امور تربیتی آموزشوپرورش استان ایلام در بازدبد خبرنگاران از نمایشگاه مذکور اظهار داشت: نمایشگاه آشنایی با پروتکلهای دانشوران صهیون با هدف تبیین لایههای پنهان سیاستگذاریهای جهانی و افزایش قدرت تحلیل مخاطبان راهاندازی شده و طی حدود دو ماه گذشته، بهصورت مستمر میزبان اقشار مختلف جامعه بوده است.
وی با اشاره به استقبال گسترده از این نمایشگاه افزود: «دانشآموزان، اولیای آنان، فرهنگیان، نهادهای اجرایی و حتی نیروهای نظامی از این مجموعه بازدید کردهاند؛ این تنوع مخاطب نشان میدهد نیاز به گفتوگوی عمیق و تخصصی درباره این موضوع، یک مطالبه عمومی است.
مدیر مجتمع امور تربیتی آموزشوپرورش ایلام زمانبندی و دسترسی مناسب را از عوامل موفقیت نمایشگاه دانست و تصریح کرد: «نمایشگاه همهروزه از ساعت ۸ تا ۱۴ فعال است و تلاش کردهایم با برنامهریزی دقیق، امکان بازدید گروهی مدارس و نهادها را فراهم کنیم.»
جعفری با تأکید بر ماهیت تخصصی موضوع گفت: «پروتکلها یک بحث سطحی نیستند؛ این محتواها نیازمند نگاه تحلیلی و علمیاند. اگر تخصصی به آنها پرداخته شود، میتوان لایههای عمیقتری از اهداف و راهبردها را فهم کرد.
این مسئول هدف اصلی نمایشگاه را روشنگری عنوان کرد و اضافه کرد: «آنچه ارائه میشود، صرفاً روایت تاریخی نیست؛ بلکه تلاش برای آشنایی مخاطب با اهداف، ابزارها و مسیرهایی است که برای تأثیرگذاری بر افکار عمومی و تحولات جهانی طراحی شدهاند.»
به گفتهی مدیر مجتمع امور تربیتی آپ استان یکی از محورهای محتوایی نمایشگاه، تحلیل نسبت این پروتکلها با تحولات معاصر جهان است: «از منازعات منطقهای تا جنگهای ترکیبی و فشارهای همهجانبه، وقتی در یک چارچوب تحلیلی دیده شوند، فهم دقیقتری از چرایی رخدادها به دست میدهند.»
وی با اشاره به ضرورت ارتقای سواد رسانهای نسل جوان خاطرنشان کرد: «دانشآموزان باید یاد بگیرند چگونه خبر، روایت و تحلیل را از هم تفکیک کنند. این نمایشگاه بهدنبال تقویت همین مهارتهاست تا مخاطب، منفعل نباشد.»
جعفری با بیان اینکه «آگاهیبخشی مقابل هیجانسازی میایستد»، گفت: «هدف ما ایجاد حساسیتی هوشمندانه است؛ حساسیتی که مخاطب را به احتیاط، تحلیل و تشخیص آگاهانه جریانها و پیامها مجهز میکند.»
مدیر مجتمع امور تربیتی آموزشوپرورش ایلام ادامه داد: «حضور مدارس و نهادهای مختلف نشان میدهد آموزش غیرکلاسی و تربیت رسانهای، مکمل آموزش رسمی است و میتواند نقش تعیینکنندهای در شکلگیری نگرشها داشته باشد.»
وی با اشاره به استمرار نمایشگاه خاطرنشان کرد: «برنامهریزی کردهایم این رویداد حداقل یکی دو ماه آینده نیز ادامه داشته باشد و در صورت اطلاعرسانی مناسب، پذیرای گروههای بیشتری از مؤسسات و دستگاهها خواهیم بود.»
جعفری نقش معلمان و مربیان را در بهرهبرداری حداکثری از نمایشگاه کلیدی دانست و یادآور شد: «اگر مربیان با رویکرد آموزشی وارد شوند، این محتوا میتواند به یک بسته یادگیری عمیق و اثرگذار تبدیل شود.»
وی در جمعبندی سخنانش تأکید کرد: «پروتکلهای دانشوران صهیون، ترسیمی از آینده مطلوب طراحان آن است. شناخت این ترسیم، نخستین گام برای مصونسازی فکری جامعه و تربیت نسلی آگاه، تحلیلگر و مسئولیتپذیر است.»
